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不管他有多忙,马云今年谈了些什么?_我的网站

霸王别姬

一 |     

2026年7月30日,中国篮球媒体日暨《世界篮球发展中期报告(洛杉矶奥运周期)》发布活动在中国篮球协会举行。本次活动对报告中的相关数据及成果进行了解读与讨论,并同步介绍了《第十五届全运会篮球项目数据报告》以及《2025技术与体能测试数据分析报告》的重点内容。2008年1月13日“马云村教师奖”颁奖仪式今晚在海南三亚举行。今年的颁奖典礼邀请了101名乡村教师和20名乡村校长。

二 | 活动由中国篮球协会K8项目组特邀篮球分析专员管维佳主持,中国篮球协会副主席徐济成,中国篮球协会相关部门负责人,前国家男篮助理教练刘炜,2024-2025赛季NCAA东华盛顿大学女篮助理教练、对外经贸大学体育部教师宋晓云,中国篮协教练委员会会员、北京市东城区和平里第一小学副书记宋占军以及报告编辑团队等参与了此次活动,多家媒体及自媒体代表到场进行报道。

三 | 中国篮球协会副主席徐济成在开场致辞中表示,相较于奥运周期结束后的回顾性总结,这份中期报告的重要价值在于持续观察与动态校准。结合今天同步介绍的《第十五届全运会篮球项目数据报告》以及《2025技术与体能测试数据分析报告》,中国篮球协会已逐步构建起“能力标准、竞赛表现、世界趋势”的数据化研判体系。在中国,有20万农村校长。他们背后有300多万农村教师和9000多万农村儿童。此次报告的发布,希望能够引导行业凝聚共识、形成合力,以世界前沿为坐标,推动青训与国家队训练体系向“综合解决实际问题”的方向转化,在融入世界篮球潮流的过程中,稳步提升我国篮球的综合实力,为三大球的振兴贡献篮球力量。中国篮球协会技术与标准部、K8项目负责人承相对《世界篮球发展中期报告》的核心内容进行了解读。

四 | 他指出,篮球数据分析不能只停留在结果评价,更要推进到原因分析和过程还原。因此,报告将趋势研究从周期结束后的总结转变为持续观察。承相强调,中国篮球协会也一直致力于利用数据化的科学手段展开研究。现代篮球的发展并非简单的“标签之争”,实质是在空间、效率和球员能力提升的背景下,对不同打法的重新优化。基于数据实证,现代篮球的变化集中体现在“投篮能力、挡拆发起、角色职能、转换进攻以及科学分析”五个基本要素上。这些乡村教师是这次盛大颁奖典礼的真正主角。

五 | 早上,马云回到三尺讲台发表主旨演讲,说:“我衷心感谢中国所有的农村教师。马云在今年的“重返课堂”中,与101名农村教师和20名农村校长就农村教育问题进行了交谈。此外,报告指出,14至17岁是球员身体素质与专项技术协同发展的重要窗口,18至22岁则是由青少年阶段向成年高水平篮球衔接、实现培养成果转化的关键阶段。围绕不同年龄段球员的成长规律,持续丰富高水平训练与竞赛实践,推动各培养环节更加紧密衔接,是进一步提升人才培养质量的重要方向。马云说,一个受过良好教育的地方不是你考得多好,而是孩子们热爱学习,有学习能力,热爱阅读,热爱探索。此后的圆桌分享环节,中国篮球协会技术与标准部、K8项目负责人承相,根尖体育创始人王海滨,K8项目特邀篮球分析师董倡硕就“现代篮球是什么”的主题进行了交流。针对数字化应用向下普及的方向,王海滨结合K8平台在校园赛事的应用现状提出,要真正发挥数据辅助球队建立技战术体系的作用,首要前提是推动基层赛事的标准化与规范化。

六 | 马云说,在中国,应试教育几乎人人都讨厌,学生讨厌,家长讨厌,教育部门讨厌,但没有人在改变,而这种改变是言语上的改变,而中国农村教育可能是中国教育改革的最大突破点和弱点。

七 | 每个人都有自己的长处。一个好老师总是能发现一个孩子自己不知道有什么长处。一位优秀的教师受到鼓励、培训、指导和启发。所以我认为对我自己来说,真正的教育是我们应该努力让每个孩子都成为最好的自己。马云最后表示希望,经过十年的努力,我国绝大多数山区贫困儿童能够从农村转移到乡镇,这可能改变许多问题,给我国许多农村教育带来翻天覆地的变化。

八 | 承相则从数据服务教练决策的角度出发,指出在现代篮球发展过程中,数据分析已经融入教练员的日常工作流程,成为执教体系的重要组成部分。下面是今年阿里巴巴正式组织的马云“回教室”聊天的主题。数据通过对比赛规律和球员表现的深度解析,帮助教练更全面地认识比赛、更精准地制定方案。图片来自阿里巴巴官方微信公众号\以下是获奖教师和校长名单:。数据分析能力,本身也正在成为现代教练员专业能力的重要组成部分。此外,董倡硕聚焦于破除认知误区与概念界定,他呼吁行业应摒弃“盲目投三分”与“简单打小球”等碎片化标签,并强调现代篮球的实质在于高效利用空间以创造优质出手机会。圆桌分享的第二个议题是“报告对中国篮球发展的启示”,前国家男篮助理教练刘炜,2024-2025赛季NCAA东华盛顿大学女篮助理教练、对外经贸大学体育部教师宋晓云,中国篮协教练委员会会员、北京市东城区和平里第一小学副书记宋占军就此话题展开了深入讨论。结合多年赛场与执教经验,刘炜坦言国内队伍在阅读比赛与高压对抗上仍存在差距。他认为,缩小这一差距不仅需要长久坚守系统化青训,更亟待为17至22岁青年球员补充连贯的高水平实战历练;宋晓云引入了海外赛事与体系建设的视角,她观察到高水平篮球已形成科学闭环,并指出报告的发布有助于为国内教练员建立“共同的篮球语言”与客观参考依据;宋占军从基层青训与小篮球推广的角度,剖析了国内外青训差距源于训练逻辑的不同,呼吁必须牢牢抓住14至17岁黄金窗口期,将机械练动作真正转向实战化决策能力的培养;最后,孔德昕通过媒体观察与战术执行的维度指出,中国篮球目前在持续创造转换进攻等高质量出手方面仍有短板。同时,他将报告生动地比喻为提供标准化指导的“菜谱”,认为这将帮助整个行业跳出纯经验主义的局限,从而选择更正确的赛场策略。圆桌分享结束后,在场的媒体记者围绕报告核心内容与协会领导及嘉宾展开了互动和交流。

九 | 从巴黎奥运周期的初步探索,到如今洛杉矶奥运周期的持续跟踪,中国篮球协会在构建数据化研判体系方面取得了积极进展。面向“十五五”时期竞技体育高质量发展与数字化转型的新要求,中国篮球协会将进一步推动“数字篮球”理念落地,切实将科技赋能与数据研判成果,转化为指导青训体系优化、联赛水平提升与国家队备战的实践依据。从国际视野到本土洞察,从中国实践到中国创造,中国篮球正以开放、理性的姿态凝聚各方共识,让现代科学的篮球理念在各级梯队中落地生根,稳步缩小与世界高水平的差距,努力为实现“三大球”振兴与建成体育强国持续贡献篮球力量。

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Published on:08:59:18